Jakie zmiany w szkołach? Jest projekt ustawy

i mamy komunę !!!

sttara wariatka objeżdża przygłupkowo co na nich głosują,czy to jakieś zawody,że nowy tzw. minister edukacji jest od poprzednika i głupszy i brzydszy i ma głupsze pomysły na dalsze życie? no gęba mongolska sie wyłania z nowym uzębieniem pewnie za kase panstwową,czy ta szydlo na prawde nikogo mądrzejszego nie miała?

Jaką komunę ty tępaku. W końcu wracamy do normalności.

sam jesteś tępak,za komuny był jakiś poziom nauczania ,a nie to gó.no co teraz,za to 80% magistrów imbecyli

Skoro wracamy do komuny. To proponuje przywrocic przemoc nauczycieli wobec uczniow. Bo po co zmiany kosmetyczne skoro system zycia sie zmienil. I dzisiejsza mlodziez to nie ta z komuny. Ma zupelnie inne obowiazki(o ile ma) i problemy. Ale polska to bogaty kraj moze wywalac pieniadze w bloto.

bardzo dobrze 8+4

w zawodówkach produkcja rowokopów

jeszcze 3 lata i PISuary na MARSA

Bardzo dobrze że wraca system 8+4 tego chce zdecydowana część rodziców i Polaków !

Bardzo dobrze że wraca system 8+4 tego chce zdecydowana część rodziców i Polaków !

sam jesteś tępak,za komuny był jakiś poziom nauczania ,a nie to gó.no co teraz po większości gimnazjów, oraz 80% magistrów imbecyli

Gimnazja w 80% były szkołami które cofały a nie uczyły, dobrze że są wygaszane, dużo część z nich stanie się ponownie szkołami podstawowymi

Bardzo dobrze że wraca system 8+4 tego chce zdecydowana część rodziców i Polaków !

Jest to tylko powrót do komuny. Ludzie obudźcie się. Rząd chce ogłupić polaków. Nie jest to "dobra zmiana".

Bardzo dobrze że wraca system 8+4 tego chce zdecydowana część rodziców i Polaków !

Bardzo dobrze że wraca system 8+4 tego chce zdecydowana część rodziców i Polaków !

sam jesteś tępak,za komuny był jakiś poziom nauczania ,a nie to gó.no co teraz po większości gimnazjów, oraz 80% magistrów imbecyli

Gimnazja w 80% były szkołami które cofały a nie uczyły, dobrze że są wygaszane, dużo część z nich stanie się ponownie szkołami podstawowymi

Bardzo dobrze że wraca system 8+4 tego chce zdecydowana część rodziców i Polaków !

Gimnazja powinny zostać. Nie jest potrzebna kolejna rewolucja w oświacie. Obecne gimnazja to nie to samo co 10 lat temu. Szkoły gimnazjalne (w większości) okrzepły, wypracowały swoje metody pracy, zmniejszono agresję itp.). Niestety po raz kolejny rządząca partia (tym razem PiS) nie rozmawia z ludźmi tylko na siłę realizuje swoje mniej lub bardziej chore pomysły. Wystarczy pojechać do szkół i „porozmawiać” (może być np. ankieta) z praktykami, tzn. w tym przypadku z nauczycielami co sądzą na temat planowanej reformy, jakie zmiany powinny nastąpić w oświacie, z czego są zadowoleni, a z czego nie, jakie mają pomysły itp. No, ale po co? Przecież „Oni” mają patent na mądrość. Powoływanie się na badania ogólnopolskie, gdzie 60% jest za likwidacją gimnazjów jest nadużyciem, ponieważ większość ludzi nie ma nic wspólnego z oświatą (dzieci już dawno skończyły edukację, nie mają dzieci, nie lubią sąsiadki nauczycielki itp.)  a swoje opinie kreują na podstawie zasłyszanych ogólników. Tak się zastanawiam czy w tym wszystkim chodzi o polskie dzieci i młodzież czy jak zwykle o tzw. „elektorat” i kasę. Problem tkwi nie w strukturze szkół ale w podstawie programowej i siatce godzin. Nie może tak być żeby przedmiotów przyrodniczych takich jak fizyka, chemia, biologia, geografia uczono 1 raz w tygodniu a np. religii 2 godziny, wf 4 godziny itp. Według mnie reforma powinna zawierać takie elementy jak: 1. Zmiana podstawy programowej 2. Zmiana siatki godzin (więcej przedmiotów przyrodniczych i historii) 3. Wprowadzenie zasady spiralności w realizacji treści z poszczególnych przedmiotów 4. Wprowadzenie 4 - letnich liceów i 5 - letnich techników, gdzie przynajmniej 3 lata uczniowie byliby nauczani wiedzy ogólnej a nie profilowanej 5. Likwidacja w SP przedmiotu przyroda i zastąpienie go przedmiotami takimi jak fizyka, chemia, biologia, geografia 6. Zmniejszenie liczby lekcji religii do 1 w tygodniu (druga fakultatywnie) 7. Zmniejszenie liczby lekcji wychowania fizycznego do 2 w tygodniu (dwie dodatkowe fakultatywnie) 8. Zniesienie stopni awansu zawodowego nauczycieli 9. Dofinansowanie wyposażenia szkół w nowoczesne środki dydaktyczne 10. Zmiana form kontroli placówek oświatowych. Obecnie tzw. Ewaluacja zewnętrzna to kompletne nieporozumienie)