Szanowny Czytelniku!
Dzięki reklamom czytasz za darmo. Prosimy o wyłączenie programu służącego do blokowania reklam (np. AdBlock).
Dziękujemy, redakcja Dziennika Wschodniego.
Kuratorium Oświaty w Lublinie jest pierwszym w Polsce, które uruchamia internetową platformę Moodle do kontaktów między dyrektorami szkół i wizytatorami.
Platforma Moodle jest przeznaczona głównie do tworzenia kursów prowadzonych przez Internet. Ale można ją również przystosować do innych celów np. jako miejsce służące wymianie doświadczeń lub praktycznych przedsięwzięć. Tak ma działać system lubelskiego kuratorium.
– Będą z niego korzystać wszyscy pracownicy kuratorium (np. wizytatorzy) i dyrektorzy szkół z całego regionu – tłumaczy Krzysztof Babisz, lubelski kurator oświaty.
Wizytatorzy kuratorium, którzy uczestniczą w różnego rodzaju kursach, szkoleniach, konferencjach, poprzez tę strefę będą mogli złożyć relację z tych spotkań innym wizytatorom. Będą także mieli możliwość podzielenia się otrzymanymi, możliwymi do rozpowszechnienia materiałami.
Dyrektorom szkół platforma ma służyć do wymiany przykładów dobrych praktyk, które mają miejsce w ich szkołach. Może być także forum dyskusyjnym i miejscem spotkań on-line.
– Moodle daje nam możliwości, efektywnego wykorzystania Internetu – podkreśla kurator Babisz. – Ważne, że jest to komunikator darmowy i otwarty. Dzięki temu staje się istotnym narzędziem wspomagania edukacji. Ta platforma informacyjna jest alternatywą, która umożliwi zwłaszcza, dyrektorom szkół i pracownikom kuratorium, przenieść swoją pracę w środowisko on-line.
– Będą z niego korzystać wszyscy pracownicy kuratorium (np. wizytatorzy) i dyrektorzy szkół z całego regionu – tłumaczy Krzysztof Babisz, lubelski kurator oświaty.
Wizytatorzy kuratorium, którzy uczestniczą w różnego rodzaju kursach, szkoleniach, konferencjach, poprzez tę strefę będą mogli złożyć relację z tych spotkań innym wizytatorom. Będą także mieli możliwość podzielenia się otrzymanymi, możliwymi do rozpowszechnienia materiałami.
Dyrektorom szkół platforma ma służyć do wymiany przykładów dobrych praktyk, które mają miejsce w ich szkołach. Może być także forum dyskusyjnym i miejscem spotkań on-line.
– Moodle daje nam możliwości, efektywnego wykorzystania Internetu – podkreśla kurator Babisz. – Ważne, że jest to komunikator darmowy i otwarty. Dzięki temu staje się istotnym narzędziem wspomagania edukacji. Ta platforma informacyjna jest alternatywą, która umożliwi zwłaszcza, dyrektorom szkół i pracownikom kuratorium, przenieść swoją pracę w środowisko on-line.
