Czarniecczycy znów górą

– Awansowaliśmy aż o 13 pozycji – cieszy się Dariusz Kostecki, dyrektor I LO. – Na ten wynik zapracowało trzech finalistów olimpiady z języka łacińskiego i po jednym laureacie olimpiady geograficznej i nautologicznej, historycznej oraz wiedzy technicznej. To również zasługa uczących ich nauczycieli: Anny Sadlak, Teresy Kiwińskiej, Ewy Betiuk i Anny Legwant. Po I LO z pozostałych chełmskich placówek najlepiej wypadł Zespół Szkół Technicznych. Przed rokiem w mieście też był za \"Czarnieckim”. Wtedy w województwie zajął 23 miejsce, a w kraju 283. Obecnie podciągnął się na dziewiąte i 149 miejsce. . – Trzeba pamiętać, że do szkół technicznych trafia młodzież z wyniesioną z gimnazjum liczbą punktów od 40 do 60 – mówi Barbara Baluk, dyrektor ZSzT. – Tymczasem, aby dostać się do renomowanych liceów trzeba było mieć 150-200 punktów. Trzeba było zatem ciężko pracować, aby z naszą młodzieżą osiągnąć znaczące wyniki. Cieszę się, że coraz lepiej nam się to udaje. Powody do satysfakcji ma cały nasz 90-osobowy zespół, a przede wszystkim opiekunowie naszych olimpijczyków: Elżbieta Lipska, Wojciech Sienkiewicz i Janusz Suchocki. W ubiegłym roku ZSzT dorobił się trzech laureatów olimpiady wiedzy o wynalazczości, dwóch olimpijczyków specjalizujących się w innowacjach technicznych oraz dwóch finalistów turnieju \"Pomysł techniczny”. Warto też wspomnieć o 18 (220) miejscu chełmskiego Zespołu Szkół Budowlanych oraz 34 (403) pozycji Zespołu Szkół Zawodowych nr 4. Chełmska \"Czwórka” o jedno miejsce wyprzedziła I LO w Krasnymstawie, które w krajowym rankingu znalazło się na 411 pozycji. Powody do dumy mają także włodawianie. Odpowiednio ich I i i II LO uplasowały się na 16 i 17 miejscu w województwie, a w kraju na miejscach 209 i 214. W Chełmie wielkim przegranym ogólnopolskiego rankingu jest II LO. – Niestety w ubiegłym roku mieliśmy tylko jednego laureata ogólnopolskiego konkursu – mówi Grażyna Mojsym, dyrektor szkoły. – Mamy dobrą młodzież i jestem przekonana, że stać nas na więcej. Rozmawiałam już na ten temat z nauczycielami i wierzę, że w przyszłym roku wypadniemy znacznie lepiej. O miejscu w rankingu przede wszystkim decydował stosunek liczby olimpijczyków do wszystkich uczniów szkoły. Klasyfikowane były tylko te szkoły, które miały co najmniej dwóch laureatów ogólnopolskich olimpiad, konkursów, czy przeglądów