W poniedziałek, 29 grudnia, prezydent Chełma Jakub Banaszek podpisał umowę na termomodernizację Szkoły Podstawowej nr 8, Szkoły Podstawowej nr 1 oraz Przedszkola Miejskiego nr 13. To jedna z kluczowych części szeroko zakrojonego programu poprawy efektywności energetycznej miejskich placówek oświatowych.
Drożej, ale priorytet zostaje
Miasto pierwotnie zabezpieczyło na to zadanie 23,3 mln zł, jednak najkorzystniejsza oferta złożona przez Przedsiębiorstwo Wielobranżowe JUREX Piotr Jurek z Grabowca była o ponad milion złotych wyższa. Samorząd zdecydował się jednak dołożyć brakującą kwotę, uznając inwestycję za niezbędną.
To niejedyny taki przypadek. Chełm pozyskał łącznie 53 mln zł z Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności na termomodernizację 12 placówek oświatowych. Projekt podzielono na cztery przetargi, obejmujące po trzy obiekty każdy. W dwóch z nich ceny okazały się nawet dwukrotnie wyższe od zaplanowanych, co zmusiło miasto do unieważnienia postępowań i ogłoszenia ich ponownie. Nowe oferty mają wpłynąć w pierwszej połowie stycznia.
Są też finały z happy endem
Nie wszystkie postępowania utknęły w martwym punkcie. Poza ostatnio podpisaną umową, rozstrzygnięto również przetarg na termomodernizację Szkoły Podstawowej nr 4, I Liceum Ogólnokształcącego oraz Przedszkola Miejskiego nr 6. Choć oferta opiewająca na 13,5 mln zł przekroczyła zakładane 13 mln, miasto ponownie zdecydowało się zwiększyć budżet. Wykonawcą została firma MIROSŁAW SZABAT MIRON-BUD z Lublina.
„Karawana idzie dalej”
Decyzje ratusza wywołują emocje i komentarze, na co wprost odpowiedział prezydent Chełma w mediach społecznościowych:
„Jest takie znane powiedzenie, w którym istotne znaczenie ma słowo ‘karawana’. Wielu krzyczy, nie wierzy, a my dzisiaj podpisaliśmy umowę na termomodernizację SP8, SP1 i Przedszkola Miejskiego nr 13. Dalej będę robił swoje” – napisał Jakub Banaszek.
Inwestycja, która ma się zwrócić
Władze miasta podkreślają, że mimo rosnących kosztów robót budowlanych i trudnych decyzji finansowych, termomodernizacja to inwestycja długofalowa. Ocieplone budynki, nowoczesne instalacje i mniejsze zużycie energii mają w kolejnych latach przynieść realne oszczędności, a przede wszystkim lepsze warunki nauki dla dzieci i młodzieży.

















Komentarze