Szkoła chce pomóc niepełnosprawnym uczniom - bez windy ani rusz

– Przykro mi, kiedy moi koledzy z klasy mają lekcje na drugim piętrze, a ja w tym czasie muszę zostać na parterze – przyznaje 14-letni Kuba, uczeń II klasy Gimnazjum nr 3 w Świdniku. Chłopiec porusza się na wózku. Do ubiegłego roku szkolnego nie było problemu, bo większość zajęć dla „pierwszaków” odbywała się na parterze. Ale w tym roku drugie klasy korzystają z pracowni komputerowych, matematycznych czy językowych, których większość mieści się na drugim piętrze. – Ja mam wszystkie zajęcia na parterze, kilku kolegów ze mną zostaje. Ale chciałbym, żeby była winda, to bez problemu miałbym dostęp do całej szkoły i byłbym samodzielny – mówi nastolatek. – Na początku byłem wnoszony na górę, ale to nie było dla mnie miłe. Kuba najbardziej lubi matematykę, informatykę i fizykę. – Szkoda, że pracownia komputerowa jest na drugim piętrze, bo kiedyś tam byłem i bardzo mi się spodobało – wzdycha chłopiec. – Jakub jest bardzo dzielny, nie narzeka na swój los, walczy z nim. Koledzy mu bardzo pomagają – mówi Waldemar Białowąs, dyrektor Gimnazjum nr 3 w Świdniku, który stara się o zainstalowanie windy w szkole. – Nie da się wszystkich pracowni zrobić na parterze. Dlatego Kuba na wielu lekcjach jest odseparowany od klasy. Na początku staraliśmy się go wnosić na lekcje, ale zrezygnowaliśmy z tego, by go nie męczyć. W gimnazjum działają klasy integracyjne. Podobnie jak w podstawówce, z którą dzielą jeden budynek. – Mamy uczniów o kulach, niedowidzących, z wadami serca, którym nie wolno się męczyć. Przychodzą niepełnosprawni rodzice, winda służyłaby nie tylko Kubie – zapewnia dyr. Białowąs. W szkole jest miejsce, gdzie można by było zainstalować dźwig zewnętrzny. – Wejście byłoby wewnątrz na korytarzu, wystarczyłoby wyrzucić jedno okno i wyburzyć część ściany – mówi dyrektor. Ale koszt takiej inwestycji to około 200 tys. zł. Dlatego szkoła zwróciła się do Urzędu Miasta, by ją sfinansował. – Z roku na rok coraz więcej inwestujemy w szkolnictwo. Nie żałujemy pieniędzy na poprawę warunków w szkołach i ich dostępności również dla osób niepełnosprawnych – zapewnia Artur Soboń, sekretarz Urzędu Miasta Świdnik. Ratusz jednak stawia warunek: Dyrektor szkoły musi znaleźć pieniądze z zewnątrz na sfinansowanie tej inwestycji, wtedy my dorzucimy brakującą kwotę. – Chcę sięgnąć po środki unijne i liczę, że w przyszłym roku uda się wybudować windę – podkreśla dyr. Białowąs.