Przedszkola uczą potajemnie czytać i pisać

Resort Edukacji Narodowej przygotował nową podstawę programową zakładając, że sześciolatki w tym roku szkolnym pójdą do pierwszej klasy, natomiast pięciolatki trafią do zerówek. Rodzice są przerażeni tym, że ich dzieci mogą stracić rok nauki. Proponują zatem przedszkolom prowadzenie zajęć z pisania i czytania wbrew przepisom. W niektórych placówkach pojawiły się podręczniki. Jeśli uczy się z nich cała grupa, zajęcia muszą być ukrywane. Tymczasem kuratoria oświaty będą sprawdzać, jak placówki realizują nową podstawę programową. Wiele przedszkoli nie decyduje się na wprowadzenie podręczników, ale zapewnia rodziców, że nauczyciele będą uczyć dzieci indywidualnie. W ten sposób placówki nie łamią przepisów.