Przejdź do głównych treściPrzejdź do wyszukiwarkiPrzejdź do głównego menu
Reklama

E-podręcznik na komputer, tablet i smartfon

Lada dzień startuje darmowy i ogólnie dostępny e-podręcznik. Lubelskie szkoły zapowiadają, że po niego sięgną. Jednak nie wszyscy są przekonani do nowych form edukacji

Pomysł stworzenia e-podręczników pojawił się kilka lat temu. Termin wprowadzenia programu „Cyfrowa szkoła” był jednak kilkakrotnie przekładany. Dopiero teraz ministerstwo jest pewne, że w nadchodzącym roku szkolnym e-podręczniki będą dostępne od 1 września dla uczniów, rodziców i nauczycieli na wszystkich urządzeniach z dostępem do internetu.

– Na stronie internetowej www.epodreczniki.pl znajdą się 62 e-podręczniki do większości przedmiotów ogólnokształcących oraz katalog 3 tysięcy dodatkowych zasobów edukacyjnych. Pojawiają się one tam sukcesywnie już od początku wakacji – mówi Justyna Sadlak, z wydziału informacji Ministerstwa Edukacji Narodowej.

To, czy nauczyciele będą z e-podręczników korzystać, zależy tylko i wyłącznie od ich dobrej woli. – Powinni to jednak robić. E-podręczniki stanowią dodatkową pomoc i doskonały materiał edukacyjny – tłumaczy Sadlak.

– Modelowym rozwiązaniem jest korzystanie przez nauczycieli z obydwu podręczników: papierowego i elektronicznego. E-podręcznik jest uzupełnieniem, wzbogaceniem i uatrakcyjnieniem nauki poprzez m.in. zaproponowanie elementów interaktywnych czy rywalizacji – mówi Jarosław Rybus, rzecznik prasowy Grupy Edukacyjnej.

Część nauczycieli podchodzi do sprawy z entuzjazmem, inni mają wątpliwości. – Muszą oni korzystać z e-podręczników, bo świat idzie do przodu – przkonuje Mariusz Lisek, dyrektor szkoły podstawowej nr 7 w Lublinie. – W dzisiejszych czasach papierowe książki nudzą uczniów. Kiedy e-podręczniki będą już gotowe, będziemy je wykorzystywać. Uważam, że będą one czyniły naukę przyjemniejszą i będą też doskonałą metodą aktywizującą.

– W szkole mamy już rzutniki i tablicę multimedialną, a teraz musimy przestać się bać i nauczyć obsługi e-podręczników – dodaje Irena Pogoda, dyrektor szkoły podstawowej nr 24 w Lublinie. – Dla dobra dzieci będziemy z tymi nowymi formami edukacji eksperymentować.

Wielu innych dyrektorów lubelskich szkół o e-podręcznikach jednak jeszcze nie słyszało. Zastrzegając anonimowość mówią – „to jakaś fanaberia!”. Z myślą o nich Ministerstwo Edukacji Narodowej oraz Ośrodek Rozwoju Edukacji prowadzi kongresy, konferencje, szkolenia i seminaria na temat ich możliwości i sposobów korzystania.

– We wrześniu, także w Lublinie, odbędzie się seria spotkań dla nauczycieli z autorami e-podręcznika. Podczas nich będą wyjaśniane wszelkie kwestie związane z platformą – jakie daje możliwości, jak wplatać zawarte w nim ćwiczenia i materiały w zajęcia, jak się go obsługuje itd. Spotkania te będą służyły również odpowiedzi na wszelkie pytania nurtujące nauczycieli – mówi Jarosław Rybus.


Autorzy e-podręczników dodają, że uczniowie mogą korzystać z nich w domach. – Dzięki temu tak często spędzany przez najmłodszych czas przy komputerze, może być bardzo dobrze spożytkowany – kończy Rybus. 

 


Podziel się
Oceń

Komentarze

Reklama