Debata poświęcona była miejscu i roli szkoły w wyznaczaniu kierunków oddziaływań wychowawczych i kształtowaniu systemu wartości młodych pokoleń. Psycholodzy i pedagodzy starali się zrozumieć mechanizmy kształtowania się systemu wartości współczesnej młodzieży, a także znaleźć odpowiedź na pytanie o to, jak najskuteczniej, we współpracy z rodzicami, system ten budować.
Z badań przeprowadzonych przez dr Małgorzatę Sitarczyk z Wydziału Administracji i Nauk Społecznych WSEiI w Lublinie wynika, że najważniejsze w hierarchii wartości młodych ludzi są spotkania z dziewczyną lub chłopakiem, pieniądze, spokój w domu oraz przyjaźń. Dobra praca w przyszłości i rodzina zajmują miejsca daleko z tyłu.
Komentarze