- Trudno nie było – śmieje się Dawid, uczeń klasy drugiej. – To była na pewno bardzo fajna praca. To niezwykle sympatyczne, gdy przechodnie zatrzymują się i oglądają to, co zrobiliśmy. Najtrudniejsze było chyba sprzątanie – dodaje.
- Żeby stworzyć mural pracowaliśmy przez cztery dni po trzy godziny – opowiada Julka, z klasy pierwszej. – Mam nadzieję, że nasze starania będą docenione i praca wszystkim się spodoba.
Realizację poprzedziły warsztaty, które prowadził Serewyn Chwała, malarz i street art’owiec.
- Zainteresowanie było bardzo duże – przyznaje Chwała. –Włączyli się nie tylko uczniowie mający zainteresowania artystyczne, ale też m.in. z klasy biologiczno-chemicznej. Dla wszystkich było to nowe doświadczenie. Zdziwieni byli m.in. tym, że używamy wałków i pędzli takich samych, jak te wykorzystywane do malowania mieszkań. Potrzebna jest tylko większa precyzja ich użycia i o wiele większa cierpliwość.
- Naszym celem było stworzenie przez młodzież szkolną wspólnego dzieła plastycznego znajdującego się w przestrzeni miejskiej. Niezwykle ważne było także zacieśnienie poczucia tożsamości ze szkołą oraz jej patronem – tłumaczy nauczycielka Kamila Hrynkiewicz-Kuś, która wspólnie z Dorotą Chabros-Chimiuk opiekowały się uczniami podczas przygotowania muralu.
Mural powstał w ramach konkursu grantowego „Młodzi Lubią Kulturę. Lubelska Sieć Edukacji Kulturalnej” 2018. ask
Komentarze