Będą kształcić poliglotów

- Na 121 szkół z naszego terenu wnioski o przyznanie pieniędzy na naukę języka angielskiego w klasach pierwszych złożyło 105 placówek - wylicza Anna Dudek Janiszewska, dyrektor chełmskiej delegatury Kuratorium Oświaty w Lublinie. - Przy czym pozytywnie zaopiniowaliśmy 100 wniosków. Pozostałe muszą być uzupełnione. Ostateczny termin również dla tych którzy zwlekali ze złożeniem wniosków mija dzisiaj. O pieniądze stara się Dariusz Mielniczuk, dyrektor Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Chełmie, w składzie której jest Szkoła Podstawowa nr 8. - Wniosek złożyliśmy jeszcze przed wakacjami - mówi Mielniczuk. - Mamy nadzieję, że otrzymamy pozytywną odpowiedź. W \"ósemce” uczniowie podstawówki już od kilku lat mogą uczyć się języków obcych. Choć są to lekcje nieobowiązkowe uczęszczają na nie wszyscy uczniowie. - W klasach pierwszych i drugich dzieci uczą się angielskiego. A w klasie trzeciej niemieckiego. Po godzinie tygodniowo - dodaje dyrektor. - Odbywa się to w ramach tzw. godzin dyrektorskich. Jeżeli szkoła dostanie pieniądze, uczniowie będą mieli w programie zajęć dwie godziny angielskiego. Z nauczycielami też nie powinno być problemu. - Mamy anglistów i będziemy zatrudniać nowych. Największe szanse na pracę mają ci, którzy są specjalistami nie tylko w nauczaniu języka, ale również przygotowani zostali do prowadzenia zajęć z nauczania zintegrowanego - określa warunki, jakimi powinien wykazać się kandydat dyrektor Mielniczuk. Wiesław Podgórkski, dyrektor Zespołu Szkół Ogólnokształcących nr 7 również stara się o ministerialne pieniądze. Wniosek złożył jako jeden z pierwszych i czeka na odpowiedź. Ma nadzieję, że pozytywną. - Będę mógł wówczas swoje godziny przeznaczyć na inne zajęcia - mówi. - U nas dzieci uczą się języków już od pierwszej klasy. Jedne angielskiego, inne niemieckiego. Poza tym jeżeli zostaniemy zakwalifikowani do programu będę mógł zwiększyć etat naszej anglistce i zatrudnić jeszcze jedną osobę na połówkę etatu. Dyrektorzy chełmskich szkół cieszą się z szansy, którą daje im ministerialny program. Woleliby jednak, gdyby prawodawca nie określał jakiego języka ma to dotyczyć. - Wiemy, że angielski jest najbardziej popularny. Ale niektórzy rodzice woleliby, by ich dzieci uczyły się np. niemieckiego, czy ostatnio coraz bardziej modnego rosyjskiego - mówią. •