Ci uczniowie dużo wiedzą o pszczołach. Urządzali też przyjazne im ogrody

Konkurs „Pszczoły znam i o nie dbam” realizowany był w dwóch etapach - szkolnym i regionalnym i polegał na rozwiązywaniu testów wiedzy o pszczole miodnej, jej biologii i pszczelarstwie.

– Test był trudny, ale sobie poradziłem, z czego jestem bardzo dumny. Pszczołami interesuję się od wakacji, mam też swoje pszczoły i ule. Bardzo interesują mnie te owady, lubię je obserwować – mówi Jan Rodziewicz, laureat pierwszej nagrody, reprezentujący Szkołę Podstawową Nr 3 w Hrubieszowie.

W konkursie brało udział 125 uczniów z 25 szkół z województwa lubelskiego.

Konkurs „Tajemniczy ogród dla pszczół i dzikich zapylaczy” polegał na zaplanowaniu i utworzeniu ciekawie zaaranżowanego ogrodu przyjaznego pszczołom. Wzięło w nim udział 171. chętnych w tym 61. w kategorii szkolnej oraz 110. w kategorii indywidualnej.

W pierwszej kategorii wygrała Szkoła Podstawowa nr 6 w Chełmie, zaś w drugiej Anna Kot z Międzyrzeca Podlaskiego.

– Impulsem do udziału w konkursie były działania Urzędu Miasta w Chełmie, który zasiał kwietne łąki w mieście. Postanowiłem zagospodarować teren przy naszej szkole. W projekt zaangażowali się uczniowie wraz z rodzicami, którzy pod czujnym okiem naszej koordynatorki - Anny Słubczyńskiej - doglądali ogrodu i angażowali się w pracę przez cały rok szkolny, a nawet w wakacje – mówi Andrzej Kosiniec, dyrektor Szkoły Podstawowej nr 6 w Chełmie.

Zmienić spojrzenie na pszczoły

– Kwestią kluczową w tym projekcie są młodzi ludzie, gdyż struktura wiekowa pszczelarzy to zdecydowanie osoby starsze, głównie mężczyźni. Dlatego tak ważne jest byśmy mieli komu przekazywać wiedzę o pszczołach i pozyskiwali młodych pszczelarzy – mówi członek zarządu województwa Sebastian Trojak. – Głównym zadaniem konkursów była zmiana narracji: z patrzenia na pszczoły przez pryzmat miodu, na skupienie się na znaczeniu pszczół dla rolnictwa, gospodarki i środowiska – podsumowuje Trojak.