Walczące w finale drużyny zmierzyły się z tezą, iż Polska odzyskała niepodległość w 1918 roku tylko dzięki korzystnej sytuacji międzynarodowej.
– Trzeba przyznać, że obie strony przyjęły ciekawe linie argumentacji, z jednej strony koncentrując swoje wnioski ściśle wokół roku 1918, a z drugiej podkreślając znaczenie słowa „tylko” – tłumaczy Dawid Florczak, rzecznik lubelskiego IPN. – Ostatecznie zacytowane przez jednego z uczestników słowa prof. Wojciech Roszkowskiego, podnoszącego ważna rolę zarówno czynników wewnętrznych jak i zewnętrznych, były najlepszym podsumowaniem merytorycznych zmagań.
Co ciekawe, członkowie zwycięskiej drużyny uczą się w klasie o profilu matematyczno-fizycznym. Odkąd zaczęli przygotowywać się do Turnieju Debat Historycznych IPN historia stała się ich pasją. W trakcie poszerzania wiedzy historycznej jeden z nich powiedział do opiekunki grupy: „Sorko, nie wiedziałem, że to taka jazda!”. Zaczęli też szukać informacji o dziejach swoich rodzin, co zaowocowało kilkoma ciekawymi odkryciami. W trakcie przygotowań do Turnieju stoczyli 6 debat z uczniami klas humanistycznych w swojej szkole.
Drugie miejsce, przegrywając minimalnie dwoma punktami zajął zespół z XXI LO im. św. Stanisława Kostki. Pozostałe drużyny, które zakwalifikowały się do półfinału reprezentowały Zespół Szkół Ogólnokształcących II LO w Puławach oraz Zespół Szkół nr 2 II LO w Kraśniku.
Organizatorami debat był lubelski oddział IPN, Instytut Historii UMCS i Polskie Towarzystwo Historyczne Oddział w Lublinie.
Komentarze