Ismena Cieśla
O bezpieczeństwo naszych finansów postanowiła zadbać uczniowie lubelskich szkół – Agata Bojdzińska i Natalia Krysa z ZSChIPS oraz Wiktor Małecki z Zespołu Szkół nr 5 przy ul. Elsnera.
– Nasz projekt dotyczy finansów w czasach sztucznej inteligencji. Skupiamy się głównie na młodych osobach i ich problemach z wydawaniem pieniędzy, zwłaszcza online – mówi Agata.
Finanse na czasie, czyli bezpiecznie i z głową
„SmartKasa” to odpowiedź na realne problemy: impulsywne zakupy w sieci, brak nawyków oszczędzania i coraz bardziej wyrafinowane oszustwa internetowe. – Chcemy pokazać, co zrobić, gdy ktoś padnie ofiarą oszustwa, ale przede wszystkim – jak do tego w ogóle nie dopuścić – tłumaczą młodzi twórcy projektu.
Uczniowie stawiają na praktykę. 14 marca zapraszają wszystkich mieszkańców Lublina na otwarte spotkanie w siedzibie lubelskiego oddziału PCK. Podczas niego będzie można się dowiedzieć jak używać AI z głową i bezpiecznie dysponować finansami. Równolegle działają w internecie: prowadzą profil na instagramie i szykują się do startu na TikToku.
– Młodzi często myślą, że oszustwa ich nie dotyczą, bo „znają się na internecie”. A to bardzo złudne – podkreślają.
Niewiedza zamiast naiwności
Twórcy „SmartKasy” zwracają uwagę, że problem nie dotyczy wyłącznie jednej grupy wiekowej. – To nie kwestia naiwności, tylko niewiedzy i braku umiejętności radzenia sobie w trudnej sytuacji – mówią. – Ładne grafiki, profesjonalnie wyglądające strony potrafią uśpić czujność każdego.
Podobnego zdania jest Renata Ciołek nauczycielka, która jednocześnie jest opiekunką projektu. – Trzeba uczyć odporności na manipulację. Umiejętności zatrzymania się, zastanowienia, powiedzenia „nie”. Nawet osoby świetnie poruszające się w sieci potrafią dać się wciągnąć – zauważa.
Dlaczego akurat finanse?
To już trzeci projekt zespołu realizowany w „Zwolnionych z Teorii”. Wcześniej zajmowali się m.in. tematyką żywienia i zdrowia. – Chcieliśmy zrobić coś innego, ale równie aktualnego. Finanse i internet to połączenie, które dziś dotyczy praktycznie każdego – przyznają. Pomysł dojrzewał stopniowo, aż w końcu połączył zainteresowania całego zespołu.
Edukacja, która ma sens
„SmartKasa” uczy zarządzania budżetem, oszczędzania, bezpiecznych płatności online i świadomego korzystania z bankowości. Są warsztaty, krótkie materiały wideo, grafiki i symulacje realnych sytuacji finansowych. Cel jest prosty: większe bezpieczeństwo finansowe i pewność siebie w codziennych decyzjach zakupowych.
– Jeśli młodzi powiedzą młodym, że też mogą paść ofiarą manipulacji, to brzmi to bardziej wiarygodnie – podsumowuje Agata.
Edukacja poprzez integrację
„Zwolnieni z Teorii” to ogólnopolska platforma edukacyjna, która umożliwia uczniom szkół średnich oraz studentom zdobywanie praktycznych umiejętności poprzez realizację własnych projektów społecznych. Uczestnicy, krok po kroku, uczą się planowania, zarządzania zespołem, nawiązywania partnerstw oraz tworzenia harmonogramów i budżetów. Każdy, kto pomyślnie zrealizuje swój projekt, otrzymuje międzynarodowy certyfikat z zarządzania projektami, a najlepsze inicjatywy są nagradzane statuetkami „Złote Wilki”.
Komentarze