– Głównym celem projektu było opracowanie strategii zapobiegania agresji rówieśniczej i postępowania w przypadku przejawów przemocy w środowisku szkolnym – mówi Ewa Barszcz, dyrektor Gimnazjum nr 16. – Strategie te opierają się na wcześniejszych doświadczeniach i procedurach, które już funkcjonują w poszczególnych szkołach partnerskich.
W projekcie brali udział uczniowie ze szkół w Belgii, Bułgarii, Finlandii, Grecji, Hiszpanii, Niemiec, Rumunii, Turcji, Włoch i Polski. Przez dwa lata regularnie spotykali się oni by rozmawiać o tym, jak przeciwdziałać szkolnej przemocy. Przygotowywali też plakaty, tworzyli filmy i komiksy, pisali wiersze i zorganizowali festiwal muzyczny.
Komentarze