Maturalny pogrom z matematyki, 34 zadania w niecałe 3 godziny (zdjęcia)

– I już po maturze… 30 proc. nie uzyskałam. Mam nadzieję, że da to do myślenia tym, co wymyślili maturę z matematyki! – pisze na naszym forum internetowym Kasia. – Koszmar. Połowa ludzi nie zda – dodaje Marlena. – Spodziewałem się, że będzie łatwiej – komentuje z kolei Patryk Albiński, maturzysta jednego z lubelskich liceów. Choć nie brakuje i takich, którzy są zadowoleni. – Według mnie, matura była banalnie łatwa, a niektóre zadania na poziomie gimnazjum – przekonuje Dorota Sebo ze Świdnika. – Jeśli ktoś się uczył dłużej niż jeden dzień, spokojnie zda. W naszym regionie do wczorajszej próby przystąpiło 25 830 uczniów z 404 szkół. Pisali tylko poziom podstawowy. Dostali arkusz z 34 zadaniami i niespełna trzy godziny czasu. Musieli m.in. rozwiązywać równania z kilkoma niewiadomymi, wielomiany, ciągi, liczyć sinusy, tangensy, współrzędne punktów, długości odcinków w trójkącie, liczyć prawdopodobieństwo… Obowiązywały te same zasady, co na właściwej maturze. – Nasi maturzyści byli raczej zadowoleni, zwłaszcza z zadań zamkniętych. Ale rzeczywiście niektóre tzw. zadania dowodowe mogły być dla części uczniów trudne – mówi Hanna Rusek, wicedyrektor i matematyczka z IX LO w Lublinie. I dodaje, że wiele zależy od tego, na jakim etapie nauki i układania sobie wiedzy w głowie są uczniowie. – To była tylko próba – uspokaja Iwona Kosiuk, wicedyrektor II LO im. Jana Zamoyskiego w Lublinie. – Uczniowie mogli sprawdzić, jakie czekają ich wymagania, jak sobie radzą z poszczególnymi zadaniami, jak rozłożyć czas. Wszystko po to, by w maju nie było problemów. Od tego roku szkolnego matura z matematyki jest znowu obowiązkowa dla wszystkich zdających (po raz pierwszy od 1983 r.). Żeby zdać maturę, uczniowie muszą zaliczyć wszystkie przedmioty obowiązkowe na minimum 30 procent: j. polski, j. obcy i właśnie matematykę. Właściwe matury rozpoczną się 4 maja egzaminem z języka polskiego. Matematyka będzie dzień później. Kasia - Ja miałam problem z wierzchołkami. Najgorsze jest to, że mój rocznik, czyli ‘90, jest poszkodowany, bo dopiero w II klasie się dowiedzieliśmy o takiej maturze. Gość - Tragedia, z 20 proc. może będzie… Blackin - Mam około 70 proc. Zamknięte były banalne, a otwarte były trochę podchwytliwe. I tak np. zadania, które myślałam, że mam dobrze, mam źle. Matematyk - Matura była banalna, zwłaszcza zadania zamknięte. Wszystko, co mogło humanistom sprawić trudność, można było znaleźć w tablicach. Jak tak prosta będzie matura właściwa, to bardzo dobrze.