Konkurs jest imprezą otwartą adresowaną do uczniów szóstych, siódmych i ósmych klas szkół podstawowych, uczniów szkół ponadpodstawowych, młodzieży z placówek oświatowych oraz uczniów miast partnerskich Lublina. Jego laureatom przyznane zostały statuetki oraz nagrody.
Najlepsi otrzymują Złote, Srebrne i Brązowe Nuty Poezji oraz „Dzwoneczek Józefa Czechowicza” - za najlepsze wykonanie utworu poety związanego z Lublinem lub Lubelszczyzną. Własne nagrody przyznało Centrum Artystyczne Daję Słowo oraz Fundacja Sandander z okazji 10-lecia współpracy z ZS nr 1 im. W. Grabskiego.
Komisja konkursowa nagrodziła następujących artystów
w kategorii szkół podstawowych:
I miejsce, Złota „Nuta Poezji” – Maja Stawecka - uczennica Szkoły Podstawowej nr 3 im. Piotra Firleja w Lubartowie
II miejsce, Srebrna ,,Nuta Poezji” oraz Nagroda Fundacji Santander - Lena Wójcik z Gminnego Ośrodka Kultury w Trawnikach
III miejsce, Brązowa „Nuta Poezji” – Gabriel Karaś uczeń Szkoły Podstawowej nr 24 w Lublinie
Wyróżnienie otrzymała:
Nikola Sowińska - uczennica Szkoły Podstawowej nr 58 w Lublinie
W kategorii szkół ponadpodstawowych:
I miejsce, Złota ,,Nuta Poezji” oraz Nagroda ufundowana przez Daję Słowo Centrum Artystyczne Marty Ledwoń – Zuzanna Filipek - uczennica Zespołu Szkół nr 1 im. Władysława Grabskiego w Lublinie
II miejsce, Srebrna ,,Nuta Poezji” – Julia Jaworska - uczennica I Liceum Ogólnokształcącego im. Bohaterów Porytowego Wzgórza w Janowie Lubelskim
III miejsce, Brązowa „Nuta Poezji” – Alicja Nagietowicz - uczennica II Liceum Ogólnokształcącego im. Piotra Firleja w Lubartowie
Wyróżnienia otrzymali:
Piotr Bagun - uczeń II Liceum Ogólnokształcącego im. Piotra Firleja w Lubartowie
Martyna Liśkiewicz - uczennica I Liceum Ogólnokształcącego im. Władysława Jagiełły w Krasnymstawie
Dzwoneczek Józefa Czechowicza za najlepsze wykonanie tekstu poety związanego z Lublinem lub Lubelszczyzną otrzymała Maja Walkiewicz ze Szkoły Podstawowej im. Bolesława Chrobrego w Lublinie.
Zwycięzców wyłoniło jury pracujące pod przewodnictwem Jarosława Cymermana.
Komentarze