Dziecko samo się wad wymowy nie pozbędzie

Problem dotyczy nie tylko dzieci, lecz także osób starszych po udarach, urazach, które w zasadzie już na etapie hospitalizacji powinny otrzymać pomoc logopedyczną.

Najczęściej spotykane zaburzenia mowy to:

• Opóźnienie rozwoju mowy.
• Seplenienie międzyzębowe - język wsuwany między zęby podczas mówienia.
• Seplenienie boczne - nieprawidłowa i nieprzyjemnie brzmiąca wymowa s z, c, d,z sz, ż, cz, dż ,ś, ć, ż dź wskutek nieprawidłowego ułożenia języka
• Nieprawidłowa wymowa k, g.
• Nieprawidłowa wymowa r
• Mowa bezdźwięczna
• Jąkanie

• w poradniach logopedycznych w NZOZ-ach
• w poradniach psychologiczno-pedagogicznych
• u logopedów w przedszkolach i szkołach.

• Dziecko nie wyrośnie z wady wymowy. Bez odpo-wiedniej terapii utrzyma się ona do końca życia!
• Większość zaburzeń mowy można zlikwidować, jeśli terapię rozpocznie się wcześnie.
• Rozwój mowy można wspomagać już od urodzenia m. in. przez ćwiczenia prawidłowego oddychania i połykania.
• Z porady logopedy możesz skorzystać zawsze, gdy niepokoi cię mowa dziecka.
• Szczególnie narażone na zaburzenia rozwoju mowy są dzieci przedwcześnie urodzone te, które zaczęły wcześniej niż rówieśnicy siadać, chodzić.
• Jeśli dziecko mówi niepoprawnie to nie jest to tylko problem z mówieniem, ale i z uczeniem się.
• Dorośli, którzy utracili możliwość słownego porozumiewania się wskutek udaru czy urazu mózgu, mogą również korzystać z pomocy logopedy.

W poprzednich latach zdiagnozowano około 20 tysięcy osób! Okazuje się, że spotkania z logopedami organizowane od wielu lat są bardzo potrzebne.
W tym roku akcja Dnia Bezpłatnych Diagnoz Logopedycznych odbywa się 8 marca w związku ze wstąpieniem Polskiego Związku Logopedów w struktury europejskiej organizacji CPLOL i obchodami Europejskiego Dnia Logopedy, który przypada 6 marca.

W akcji biorą udział ośrodki na terenie całego województwa, prywatne i publiczne zakłady opieki zdrowotnej, poradnie oświatowe. Wszystkie badania w czasie akcji będą całkowicie bezpłatne, a każdy otrzyma diagnozę na piśmie oraz wskazówki do dalszego postępowania.
Więcej - na stronie www.logopeda.org.pl

Violetta Olejewska - koordynator akcji Dnia Bezpłatnych Diagnoz Logopedycznych w województwie lubelskim

• Kto powinien skorzystać z konsultacji logopedycznej?

- Przede wszystkim dzieci, które są w tym wieku, że ich mowa powinna być już płynna i wyraźna. Jeśli dziecko, które wkrótce pójdzie do szkoły, sepleni, mówi niewyraźnie, zacina się, mówi niepłynnie (jąka się), powtarza wyrazy bądź ich końcówki - warto udać się do specjalisty.

• Czy logopedia zajmuje się tylko dziećmi?

- Nie, zajmuje się pacjentami w każdym wieku. U ludzi starszych, po udarach i urazach mózgu, mogą wystąpić zaburzenia mowy. Wtedy pomaga im logopeda. Ale nie każdy wie, że może skorzystać z takiej pomocy. M. in. dlatego organizujemy dni otwarte.

Rozwój mowy jest najbardziej intensywny w pierwszych latach życia i orientacyjnie przebiega tak:
• 0-1miesiąc - różne rodzaje krzyku, mlaskanie.
• 2-6 miesiąc - głużenie, czyli wydawanie specyficznych dźwięków - również u dzieci niesłyszących.
• Od 6 miesiaca - gaworzenie, czyli zamierzone powtarzanie zarówno dźwięków własnych, jak i słyszanych od otoczenia, całe zestawy sylab; baba, mamamama - tylko dzieci słyszące.
• Pierwsze urodziny - pierwsze słowa wypowiadane ze zrozumieniem; u niektórych dzieci 2 słowa u innych więcej.
• Dwulatek - pierwsze proste zdania, poprawnie wymawia samogłoski, głoski p, b, m, n, t, d, l, j, ś, ć, ź, dź, ł, w.
• Między drugim a trzecim rokiem życia - następuje gwałtowny rozwój słownictwa - ok. 1000 słów
• Trzylatek - zaczyna posługiwać się dłuższymi zdaniami, nie dokonuje zmiękczeń
• Czterolatek - zadaje dużo pytań, nie powinien zamieniać kg na td lub odwrotnie, mogą się zdarzać wypowiedzi niegramatyczne.
• Pięciolatek - wypowiedzi wielozdaniowe, prawidłowo wymawia sz, ż, cz, dż.
• Sześciolatek - pod koniec 6 roku życia poprawnie wymawia wszystkie głoski, trwa rozwój słownictwa i już "tylko” doskonalenie języka.

To placówki, które 8 marca będą brały udział w akcji Dzień Bezpłatnej Diagnozy Logopedycznej. Będą mogły się zgłaszać kolejne poradnie - ich adresy pojawią się
na stronie www.logopeda.org.pl

Lublin

Przedszkole nr 4, Lublin, ul. Narutowicza 8, przedszkole4lublin@op.pl
Szkoła Podstawowa nr 3, Lublin, ul. Balladyny 22, violetta_o@wp.pl
Szkoła Podstawowa nr 43 im. I. J. Paderewskiego, Lublin, ul. Śliwińskiego 5, sp43_lub@wp.pl
Szkoła Podstawowa nr 5, Świdnik,
ul. Jarzębinowa 6, asiasobon@o2.pl

Województwo lubelskie

Poradnia Logopedyczna, Łuków, ul. Dmocha 2, aldnowicka@interia.pl
Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna nr 2, Zamość, ul. Okrzei 24, poradnia2@o2.pl
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna, Hrubieszów, ul. Targowa 24, ppphrub@wp.pl
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna, Ryki, ul. Żytnia 5a, pppryki@op.pl
Prywatny Gabinet Logopedyczny Anna Grabias, Biłgoraj, ul. Nadstawna 12/33, gramianna@wp.pl
Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy, Tomaszów Lubelski, Wesoła 1, soswtl@poczta.onet.pl
Szkoła Podstawowa im. S. Staszica, Krzczonów, ul. Leśna 1, sp_krzczonow@wp.pl
Szkoła Podstawowa nr 9 im. Królowej Jadwigi, Biała Podlaska, ul. Zygmunta Augusta 2, szkpodst9@poczta.onet.pl
Zespól Szkół Ogólnokształcących, Józefów
n. Wisłą, ul. Opolska 10 a. jozefow@lubelskie.pl
Zespół Szkół Ogólnokształcących, Dorohusk, ul. I Armii Wojska Polskiego 49, zso_dorohusk@wp.pl
Zespół Wychowania i Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej Nr 2, Chełm, ul. Powstańców Warszawy 8, pppch2@poczta.onet.pl