Szanowny Czytelniku!
Dzięki reklamom czytasz za darmo. Prosimy o wyłączenie programu służącego do blokowania reklam (np. AdBlock).
Dziękujemy, redakcja Dziennika Wschodniego.
Kuglarze z IV L.O. w Lublinie (Materiały Fundacji Teatrikon)
Happeningi, warsztaty, spotkania, wystawy. To tylko niektóre inicjatywy kulturalno–społeczne pięciu liceów, które zostały nagrodzone tytułem "Stacji Kultury”. Nagrody po raz pierwszy przyznała Fundacja Teatrikon.
Tytuł "Stacji Kultury” otrzymały I, II, III, IV i V LO w Lublinie. – To szkoły, które przez ostatnie trzy lata współpracowały z naszą fundacją przy projekcie LOkomotywy i aktywnie działały na rzecz rozwoju kulturalnego swoich wychowanków m.in. w kontekście starań Lublina o ESK. Uczniowie przygotowali autorskie projekty i dostali od nas po 500 zł na ich realizację – wyjaśnia Dariusz Figura, prezes Fundacji Teatrikon.
– W ramach projektu LOkomotywy postanowiliśmy zorganizować kawiarnię Coffee Zamoy. To miejsce, w którym można było napić się kawy, zjeść ciastko i porozmawiać na ciekawe tematy. Codziennie przez tydzień organizowaliśmy spotkania związane m.in. z tematyką teatru, historii czy polityki – opowiada Konstancja Szkudlarek, uczennica klasy maturalnej II LO im. hetmana J. Zamoyskiego w Lublinie, koordynatorka projektu.
– W ramach projektu LOkomotywy postanowiliśmy zorganizować kawiarnię Coffee Zamoy. To miejsce, w którym można było napić się kawy, zjeść ciastko i porozmawiać na ciekawe tematy. Codziennie przez tydzień organizowaliśmy spotkania związane m.in. z tematyką teatru, historii czy polityki – opowiada Konstancja Szkudlarek, uczennica klasy maturalnej II LO im. hetmana J. Zamoyskiego w Lublinie, koordynatorka projektu.
Warsztaty kuglarskie i fotograficzne to z kolei pomysł uczniów z IV LO im. S. Sempołowskiej. – Poprzez projekt "Szklanka” zachęcaliśmy uczniów naszej szkoły do poznania nietypowej sztuki – kuglarstwa. Chętnych do udziału w warsztatach było mnóstwo. Większość z nich trenuje cały czas, już na własną rękę – zaznacza Agata Sztorc, tegoroczna maturzystka i koordynatorka projektu w IV LO.
