Egzamin ósmoklasisty 2022. Te powiaty i gminy w Lubelskiem wypadły najlepiej [pełna lista]

Za rozwiązanie zadań z języka polskiego ósmoklasiści z województwa lubelskiego uzyskali średnio 61 proc. możliwych do zdobycia punktów. To o jeden punkt procentowy więcej niż średnia ogólnopolska.

Za rozwiązanie zadań z matematyki uzyskali średnio 56 proc. Wynik wojewódzki jest o jeden punkt procentowy gorszy niż średnia ogólnopolska.

Za rozwiązanie zadań z języka angielskiego tegoroczni ósmoklasiści z lubelskiego otrzymali średnio 64 proc. punktów (średnia ogólnopolska to 67 proc.).

Egzamin z języka obcego najsłabiej poszedł uczniom, którzy wykazywali się znajomością języka rosyjskiego (średnio 55 proc.), a najlepiej z hiszpańskiego (91 proc.). Średni wynik ze zmagań z języka niemieckiego – 59 proc. punktów. Ten ostatni jest z kolei znacznie lepszy niż średnia ogólnopolska – 50 proc.

Duże miasta wiedzą lepiej

Tradycyjnie już najlepsze wyniki egzaminu odebrali mieszkańcy największych miast.

W woj. lubelskim egzamin z języka polskiego w miastach powyżej 100 tys. mieszkańców wypadł na 67 proc.; w miastach od 20-100 tys. na 67 proc., w miastach do 20 tys. na 60 proc. a na wsiach do 59 proc.

Podobnie z matematyką – to odpowiednio 68 proc., 60 proc., 53 proc. i 52 proc.  Największą rozpiętość widać w przypadku języka angielskiego. To 78 proc., 71 proc., 63 proc. i 57 proc.

Wśród największych miast regionu z egzaminu z języka polskiego najlepiej wypadł Lublin, zyskując 67 proc. Drugi był Zamość (66 proc.), a trzeci Chełm (63 proc.). Ranking zamyka Biała Podlaska (59 proc.). Egzaminem z matematyki pochwalić może się Lublin (68 proc.) i Zamość (62 proc.). Gorzej wypadli uczniowie w Białej Podlaskiej (59 proc.) i Chełmie (58 proc.). Egzamin z języka angielskiego najlepiej wypadł w Chełmie (70 proc.) i w Białej Podlaskiej – 68 proc. Uczniowie z Zamościa i Lublina napisali go na tym samym poziomie (59 proc.).

Powiat świdnicki górą!

Z egzaminem ósmoklasisty z języka polskiego najlepiej poradzili sobie uczniowie z pow. świdnickiego i lubelskiego, pisząc średnio na 64 proc. Nieco słabiej poszło w pow. łukowskim (63 proc.) oraz pow. lubartowskim, radzyńskim, łęczyńskim (po 62 proc.), krasnostawskim i biłgorajskim (po 61 proc.) oraz janowskim i puławskim (po 60 proc.). Tym razem najsłabiej wypadli uczniowie z pow. bialskiego i włodawskiego (po 56 proc.) i hrubieszowskiego – 55 proc.

W zmaganiach z matematyką najsłabiej wypadli uczniowie z pow. hrubieszowskiego (44 proc.) oraz chełmskiego (48 proc.). Na drugiej szali są uczniowie z pow. świdnickiego (62 proc.) oraz lubelskiego (59 proc.), łukowskiego i biłgorajskiego (po 58 proc.).

W egzaminie z języka angielskiego bezkonkurencyjni byli uczniowie z pow. świdnickiego (71 proc.), puławskiego (66 proc.) i lubartowskiego (64 proc.). Język obcy najsłabiej wypadł w powiecie chełmskim (54 proc.), radzyńskim (55 proc.) oraz hrubieszowskim (56 proc.)

Statystyka powiatowa

Centralna Komisja Egzaminacyjna przygotowała też statystki gminne.

W pow. bialskim egzamin z języka polskiego najlepiej napisano w gminie Sławatycze (64 proc.), a najgorzej w gm. Tuczna (47 proc.). Matematyka wypadła najlepiej w gm. Wisznice (69 proc.), a najgorzej w Sosnówce i Tucznej (po 44 proc.). Ze zmaganiami z językiem angielskim najlepiej radzono sobie w gm. wiejskiej Terespol (71 proc.), a najgorzej w gm. wiejskiej Międzyrzec Podlaski (47 proc.).

Uczniowie z gminy Frampol mogą sobie pogratulować egzaminu z jęz. polskiego, bo wypadli najlepiej w pow. biłgorajskim (70 proc.). Najgorzej poszło w gm. Józefów (obszar wiejski) i Księżpol – po 56 proc. Matematyka wypadła najlepiej w mieście Frampol (66 proc.), a najgorzej w gm. wiejskiej Józefów ( 46 proc.). Ze zmaganiami z językiem angielskim najlepiej radzono sobie w mieście Frampol (72 proc.), a najgorzej w Goraju (48 proc.).

W pow. chełmskim z jęz. polskiego najlepiej wypadli uczniowie w Sawinie – 68 proc., a najgorzej w Rejowcu (obszar wiejski) – 49 proc. Matematyka wypadła najlepiej w Leśniowicach (60 proc.), a najgorzej w gm. Żmudź (29 proc.). Ze zmaganiami z językiem angielskim najlepiej radzono sobie w Rejowcu (obszar wiejski) – 69 proc., a najgorzej w gm. Białopole i Dubienka (po 44 proc.).

Egzamin z języka polskiego w pow. hrubieszowskim najlepiej wypadł w Dołhobyczowie (61 proc.), a najgorzej w Horodle i Uchaniach (po 51 proc.). Matematyka wypadła najlepiej w mieście Hrubieszów i Trzeszczanach (46 proc.), a najgorzej w gm. Horodło i Uchanie (po 38 proc.). Ze zmaganiami z językiem angielskim najlepiej radzono sobie w mieście Hrubieszów i Trzeszczanach (po 63 proc.), a najgorzej w Uchaniach (44 proc.).

W pow. janowskim w egzaminie z języka ojczystego najlepiej zaprezentowali się uczniowie z obszaru wiejskiego Janowa Lubelskiego (67 proc.), a najgorzej z miasta Modliborzyce (55 proc.). Matematyka wypadła najlepiej w Dzwoli i mieście Janów Lubelski (po 54 proc.), a najgorzej w Modliborzycach (39 proc.). Ze zmaganiami z językiem angielskim najlepiej radzono sobie w mieście Janów Lubelski (68 proc.), a najgorzej w obszarze wiejskim Modliborzyce (39 proc.).

W pow. krasnostawskim zmagania z jęz. polskim najlepiej wypadły w gm. wiejskiej Krasnystaw (66 proc.), a najgorzej w Łopienniku Górnym i Izbicy (po 55 proc.). Matematyka wypadła najlepiej w gm. miejskiej Krasnystaw (61 proc.), a najgorzej w gm. Kraśniczyn (34 proc.). Ze zmaganiami z językiem angielskim najlepiej radzono sobie w gm. Gorzków (69 proc.), a najgorzej w gm. Kraśniczyn (38 proc.).

Zmagania z jęz. polskim w pow. kraśnickim najlepiej wypadły w Urzędowie mieście (74 proc.), a najsłabiej w Urzędowie obszarze wiejskim (50 proc.). Matematyka wypadła najlepiej w Annopolu (60 proc.), a najgorzej w obszarze wiejskim Urzędowa (45 proc.). Ze zmaganiami z językiem angielskim najlepiej radzono sobie w mieście Urzędów i Kraśnik (po 66 proc.), a najgorzej w Urzędowie – obszar wiejski (43 proc.).

W pow. lubartowskim uczniowie zdający jęz. polski największe powody do zadowolenia mają aż w trzech gminach: Niedźwiada, Kock obszar wiejski i Jeziorzany (po 66 proc.). Najmniejsze w Michowie (52 proc.). Matematyka wypadła najlepiej w Jeziorzanach (67 proc.), a najgorzej w mieście Kock (42 proc.). Ze zmaganiami z językiem angielskim najlepiej radzono sobie w mieście Lubartów (74 proc.), a najgorzej w gm. Ostrówek (43 proc.).

Egzamin z języka polskiego w pow. lubelskim najlepiej wypadł w Kanopnicy (69 proc.), a najgorzej w Borzechowie (46 proc.). Matematyka wypadła najlepiej w Konopnicy (67 proc.), a najgorzej w pow. Borzechów (40 proc.). Ze zmaganiami z językiem angielskim najlepiej radzono sobie w mieście Bełżyce (72 proc.), a najgorzej w gm. Zakrzew (48 proc.).

Język polski w pow. opolskim najlepiej poszedł absolwentom podstawówek w mieście Józefów nad Wisłą (65 proc.), a najsłabiej w Karczmiskach (54 proc.). Matematyka wypadła najlepiej w Łaziskach (59 proc.), a najgorzej w gm. Poniatowa wieś i miasto (47 proc.). Ze zmaganiami z językiem angielskim najlepiej radzono sobie w mieście Opole Lubelskie (69 proc.), a najgorzej w obszarze wiejskim Opole Lubelskie i Karczmiska (po 50 proc.).

Pow. parczewski egzaminem z jęz. polskiego może się szczycić w Siemieniu (64 proc.), a zaległości wyrównywać powinno się w gm. Dębowa Kłoda (41 proc.). Matematyka wypadła najlepiej w Siemieniu (59 proc.), a najgorzej w pow. Dębowa Kłoda (40 proc.). Ze zmaganiami z językiem angielskim najlepiej radzono sobie w mieście Parczew (70 proc.), a najgorzej w Dębowej Kłodzie (40 proc.).

Pow. puławski w zmaganiach z jęz. polskim najlepiej wypadł w dwóch gminach: Nałęczów miasto i Markuszów (po 62 proc.). Najgorzej w Wąwolnicy (55 proc.). Matematyka wypadła najlepiej w mieście Nałęczów (66 proc.), a najgorzej w gm. Wąwolnica i obszar wiejski Kazimierz Dolny (po 47 proc.). Ze zmaganiami z językiem angielskim najlepiej radzono sobie w mieście Nałęczów (75 proc.), a najgorzej w obszarze wiejskim Kazimierz Dolny (54 proc.).

W pow. radzyńskim powody do zadowolenia z języka polskiego mają uczniowie w gm. Czemierniki (66 proc.), a do żalu – w gm. Wohyń (56 proc.). Matematyka wypadła najlepiej w gminie miejskiej Radzyń Podlaski (57 proc.), a najgorzej w gm. Borki (45 proc.). Ze zmaganiami z językiem angielskim najlepiej radzono sobie w gm. miejskiej Radzyń Podlaski (65 proc.), a najgorzej w Borkach (48 proc.).

Z wyników egzaminu z jęz. polskiego w pow. ryckim cieszą się niewątpliwie uczniowie z gm. Ryki miasto (63 proc.), a martwią w Ułężu (46 proc.). Matematyka wypadła najlepiej w Rykach – obszar wiejski (59 proc.), a najgorzej w gm. Ułęż (39 proc.). Ze zmaganiami z językiem angielskim najlepiej radzono sobie w Rykach miasto (68 proc.), a najgorzej w Ułężu (38 proc.).

Miasto Lubycza Królewska okazała się bezkonkurencyjna w pow. tomaszowskim w egzaminie z jęz. polskiego. Jej uczniowie otrzymali średnio 63 proc. punktów. Najmniej, bo 51 proc., otrzymano w Krynicach. Matematyka wypadła najlepiej w gminie miejskiej Tomaszów Lubelski (60 proc.), a najgorzej w obszarach wiejskich Tyszowce i Lubycza Królewska (po 33 proc.). Ze zmaganiami z językiem angielskim najlepiej radzono sobie w mieście Tomaszów Lubelski (67 proc.), a najgorzej w Tyszowcach obszar wiejski (34 proc.).

W pow. włodawskim najlepsza w zmaganiach z jęz. polskim okazała się młodzież z Urszulina (62 proc.), a najgorzej wypadli uczniowie w Hańsku (48 proc.). Matematyka wypadła najlepiej w Starym Brusie (59 proc.), a najgorzej w pow. Hanna (38 proc.). Ze zmaganiami z językiem angielskim najlepiej radzono sobie w gm. wiejskiej Włodawa (63 proc.), a najgorzej w Wyrykach (44 proc.).

W pow. zamojskim pierwszy dzień egzaminu ósmoklasisty, czyli zmagania z jęz. polskim, najlepiej wypadł w Zamościu (66 proc.) oraz gm. Radecznica, Stary Zamość i Zamość gmina wiejska (po 62 proc.). Najsłabiej wypadli uczniowie z gm. Skierbieszów (52 proc.). Matematyka wypadła najlepiej w mieście Krasnobród (54 proc.), a najgorzej w gm. Grabowiec (31 proc.). Ze zmaganiami z językiem angielskim najlepiej radzono sobie w gm. wiejskiej Zamość (69 proc.), a najgorzej w Skierbieszowie (42 proc.).

Powiat łukowski szczycić może się uczniami z Adamowa, którzy w zmaganiach z jęz. polskim otrzymali średnio 69 proc. możliwych do zdobycia punktów. Najsłabiej wypadli uczniowie z gminy miejskiej Stoczek Łukowski (55 proc.). Matematyka wypadła najlepiej w Staninie (63 proc.), a najgorzej w gminie miejskiej Stoczek Łukowski (43 proc.). Ze zmaganiami z językiem angielskim najlepiej radzono sobie w mieście Łuków (72 proc.), a najgorzej w gm. Serokomla i Wojcieszków (42 proc.).

W pow. łęczyńskim najlepszą znajomością jęz. polskiego wykazali się uczniowie w obszarze wiejskim Łęcznej (68 proc.), a najsłabiej w Ludwinie – 57 proc. Matematyka wypadła najlepiej w obszarze wiejskim Łęczna (67 proc.), a najgorzej w pow. Cyców ( 45 proc.). Ze zmaganiami z językiem angielskim najlepiej radzono sobie w mieście Łęczna (73 proc.), a najgorzej w Cycowie (51 proc.).

Pow. świdnicki chwali się osiągnięciami z jęz. polskiego tegorocznych ósmoklasistów z obszaru wiejskiego Piask (73 proc.), a przed przyszłorocznym egzaminem warto jeszcze poćwiczyć w gm. Rybczewice (55 proc.). Matematyka wypadła najlepiej w mieście Świdnik (67 proc.), a najgorzej w gm. Rybczewice (44 proc.). Ze zmaganiami z językiem angielskim najlepiej radzono sobie w Świdniku (79 proc.), a najgorzej w Rybczewicach (45 proc.).