Projekt „Jedni z nas” - wsparcie młodzieży w sytuacji migracyjnej na Lubelszczyźnie

Głównym założeniem tego przedsięwzięcia jest zwiększenie poziomu integracji młodych osób w sytuacji migracyjnej przebywających na terenie miasta Lublin i powiatu lubelskiego. W zależności od potrzeb i możliwości uczestników podejmowane są różnorodne działania (spotkania z ekspertami, warsztaty, indywidualne wsparcie psychologiczne, prawne i bytowe, debaty i konferencje) przygotowujące młodzież do aktywnego udziału w życiu społecznym i zawodowym.

 Lublin to miasto akademickie i wielu cudzoziemców przyjeżdża tutaj na studia (nierzadko w młodszym wieku niż polscy studenci). Mają trudności w procesie adaptacji i załatwieniu prostych spraw takich jak np. wizyta u lekarza, czy wynajęcie mieszkania.  

 Młodzi migranci i migrantki często mają problemy ze znalezieniem pracy. Większość z nich nie zna zasad funkcjonowania polskiego rynku pracy, przepisów kodeksu pracy, rodzajów zawieranych umów a także praw i obowiązków pracowników w Polsce. Osoby chcące rozpocząć działalność gospodarczą mają ograniczoną możliwość uzyskania praktycznej wiedzy dotyczącej jej prowadzenia. Także załatwienie spraw związanych z legalizacją pobytu nastręcza im sporo trudności.

W ramach projektu pracujemy z 45 młodymi ludźmi (w wieku od 15 do 25 lat). Są to zarówno uczniowie szkół średnich jak też studenci. Dzięki starannie przeprowadzonej diagnozie potrzeb mogliśmy dobrać optymalne formy wsparcia, uwzględniające realne potrzeby oraz wiek uczestników.

Dla młodzieży szkół średnich szczególnie istotne jest wsparcie w zakresie poznania miasta, uczestnictwo w wydarzeniach kulturalnych i społecznych. Dla młodzieży studenckiej ogromnie ważne są warsztaty międzykulturowe. Pracowaliśmy zarówno z bliskimi nam kulturowo i językowo Ukraińcami i Białorusinami jak też ze studentami z Tajwanu. Szczególnie cenna i godna polecenia dla instytucji  zajmujących się integracją osób w sytuacji migracyjnej jest forma pracy mentoringowej, skoncentrowanej na realnych potrzebach osób wspieranych. Praca ta dotyczy kwestii mieszkaniowych, zdrowotnych, ubezpieczeniowych, zawodowych, psychologicznych.

Celem projektu jest także zmiana stosunku społeczeństwa do migrantów i migrantek. Służyły temu konferencje i spotkania wskazujące na potrzebę wsparcia i solidarności w stosunku do nowych mieszkańców i mieszkanek miasta i regionu. Istotne jest wskazywanie na potrzebę edukacji antydyskryminacyjnej i antyprzemocowej.

Ważnym aspektem działań projektowych było zwracanie uwagi nowym mieszkańcom i mieszkankom Lubelszczyzny na potrzebę kontaktów z polskimi rówieśnikami i  podtrzymywanie z nimi relacji, celem integracji i lepszego przyswojenia języka polskiego. Nierzadko to właśnie język jest kluczowym problemem w komunikacji.

Wartością dodaną projektu niewątpliwie była integracja młodych ukraińskich studentów wokół idei wsparcia w procesie odbudowy Ukrainy i jej akcesji do Unii Europejskiej. Pracowaliśmy w ramach warsztatów nad możliwościami dalszych działań w tym zakresie (także dzięki wsparciu donorów). Jesteśmy przekonani, że przebywający w Polsce ukraińscy studenci, będący patriotami swojej ojczyzny, będą podejmować działania w tym zakresie, niejako kontynuując pracę rozpoczętą w ramach niniejszego projektu.

Проєкт «Jedni z nas» - підтримка молоді, що перебуває в міграційній ситуації у Люблінському повіті.

Fundacja Inicjatyw Menedżerskich у партнерстві з Fundacja Zarządzania i Innowacji реалізує проєкт під назвою «Jedni z nas», що фінансується Ісландією, Ліхтенштейном та Норвегією за кошти Європейського Економічного Простору та Норвезьких фондів у межах програми «Активні громадяни» - Регіональний Фонд.

Основною метою даного проєкту є підвищення рівня інтеграції молодих людей у ​​міграційній ситуації, які перебувають у місті Люблін та Люблінському повіті. Залежно від потреб та можливостей учасників проводяться різноманітні заходи (зустрічі з експертами, семінари, індивідуальна психологічна, юридична та побутова підтримка, дебати та конференції), які готують молодь до активної участі в громадському та професійному житті.

Люблін - це академічне місто, і багато іноземців приїжджають сюди на навчання (нерідко в молодшому віці, ніж польські студенти). Вони стикаються з труднощами в адаптації та вирішенні простих питань, таких як візит до лікаря чи оренда житла.

Молоді мігранти часто мають проблеми з пошуком роботи, оскільки більшість з них не знає принципів функціонування польського трудового ринку, трудового кодексу, типів укладених угод, а також прав та обов’язків працівників в Польщі. Особи, які хочуть розпочати власний бізнес, мають обмежену  можливість отримання практичних знань щодо його ведення. Їм також дуже важко вирішувати питання, пов’язані з легалізацією перебування.

В межах проєкту ми працюємо з 45 молодими людьми (від 15 до 25 років), як старшокласниками, так і студентами. Завдяки ретельно проведеній діагностиці потреб ми змогли підібрати оптимальні форми підтримки, враховуючи реальні потреби та вік учасників.

Для старшокласників особливо важлива підтримка у вивченні міста, участь у культурних і громадських заходах. Натомість для студентів надзвичайно важливими є  міжкультурні семінари. Ми працювали як з українцями та білорусами, близькими нам культурно та лінгвістично, так і зі студентами з Тайваню. Особливо цінною та вартою рекомендацій для установ, які займаються інтеграцією людей у ​​ситуації міграції, є форма наставницької роботи, спрямована на реальні потреби людей, які отримують підтримку. Ця робота стосується питань житла, охорони здоров’я, страхування, професійного та психологічного супроводу.

Також проєкт має на меті змінити ставлення суспільства до мігрантів. Цьому служили конференції та зустрічі, які вказували на потребу підтримки та солідарності стосовно нових мешканців міста та регіону. Важливо теж вказати на необхідність антидискримінаційної та антинасильницької освіти.

Значущим аспектом діяльності проєкту було привернення уваги нових мешканців Люблінського повіту  до необхідності спілкування з польськими ровесниками та утримання з ними зв’язків для інтеграції та кращого вивчення польської мови. Нерідко саме мова є ключовою проблемою у комунікації.

Додатковою цінністю проєкту, безперечно, стала інтеграція молодих українських студентів навколо ідеї підтримки у процесі відбудови України та її вступу до Європейського Союзу. Під час семінарів ми працювали над можливостями подальшої діяльності в цьому напрямку (в тому числі завдяки підтримці донорів). Ми впевнені, що українські студенти, які перебувають у Польщі і є патріотами своєї Батьківщини, далі діятимуть у цьому напрямку, ніби продовжуючи роботу, розпочату в межах даного проєкту.

“One of us” project - youth support in migration situation in Lublin region.

                Managerial Initiatives Foundation in partnership with Management and Innovation Foundation are implementing “One of us” project, funded by Iceland, Lichtenstein and Norway from EOG Funds and Norwegian Funds, under the Active Citizens Programme - Regional Fund.

                The main goal of this venture is to increase the level of the interference in migration situation by youths staying in Lublin city and Lublin district. Depending on needs and possibilities of participants, various actions are taken (meetings with experts, workshops, individual psychological, legal and life support, debates and conferences) which prepare youths to actively participate in social and professional life.

                Lublin is academic city. Many foreigners come here to study (oftentimes they are younger than Polish students). They have difficulties with adaptation process and settling simple matters, like: doctor’s appointment or renting a flat.

                Youth migrants often have difficulties with finding a work. Most of them don’t know rules on how to operate in Polish labour market, provisions of the Labour Code, types of contracts and rights and obligations of employees in Poland. People who want to start one-man business, they have limited possibility to obtain practical knowledge how to run it. Also, settling matters concerning legalization of stay is often difficult for them.

                Within the project, we work with 45 young people (aged between 15 to 25 years old). They are both secondary and high school students. Thanks to carefully executed diagnosis of needs, we could set optimal forms of support, including real needs and age of participants.

                For secondary school youths, the most important is support about getting to know the city and participating in cultural and social events. For high school youths, extremely important are intercultural workshops. We worked both with culturally and linguistically close Ukrainians and Belarusians and Taiwanese students. The form of mentoring work, concentrated on real needs of supported people is particularly valuable and worth recommending for institutions involved in integration of people in migration situation. This work regards to housing, health, insurance, professional and psychological issues.

                The aim of this project was also to change society’s attitude to migrants. This was done by conferences and meetings, indicating the need of support and solidarity for new residents of city and region. Important is pointing out the need of anti-discriminating and anti-violence education.

                Important aspect of project activities was paying, new Lublin region residents, attention to need of contacts with Polish peers and maintaining the relations with them. The reason was to integrate and better assimilate Polish language. Oftentimes, the language is the key problem in communication. The added value of project was, undoubtedly, integration of young Ukrainian students around the idea of supporting rebuilding Ukraine and European Union accession. We worked during workshops about possible next actions in this area (also thanks to donors support). We believe that Ukrainian students who stay in Poland, who are patriots of their country, will take actions in this area. Somehow, to continue the work started in this project.

   Materiał został opracowany w ramach projektu "Jedni z nas" sfinansowany przez Islandię, Liechtenstein i Norwegię z Funduszy EOG i Funduszy Norweskich w ramach Programu Aktywni Obywatele – Fundusz Regionalny.