Szanowny Czytelniku!
Dzięki reklamom czytasz za darmo. Prosimy o wyłączenie programu służącego do blokowania reklam (np. AdBlock).
Dziękujemy, redakcja Dziennika Wschodniego.
Jak się okazuje uczenie dzieci o zjawisku korupcji jest wymysłem urzędników, sztuką dla sztuki. Do przeprowadzania wdrożonego z nowym rokiem szkolnym programu antykorupcyjnego, przyznaje się w regionie niewielka ilość placówek dydaktycznych
- Może chodzi o problem udzielania korepetycji? Korupcja..., nic mi o tym nie wiadomo, ale sprawdzę. Oto reakcja w jednej ze szkół południowego Podlasia .
Większość placówek nie wprowadziła jeszcze takiej tematyki, gdyż nie wiadomo jak to ma wyglądać. Ich dyrekcje czekają na uszczegółowienie planu i informacje z kuratorium.
- Nie otrzymaliśmy dotąd żadnych wytycznych. Szczerze mówiąc, nawet nie za bardzo wiem jakby to miało wyglądać. Pewnie z czasem o tym pomyślimy, teraz mieliśmy ważniejsze rzeczy na głowie - przyznaje Artur Grzyb, dyrektor liceum w Międzyrzecu Podlaskim. W jednej z parczewskich szkół też nic jeszcze nie ruszyło, ale jej dyrekcja zapewnia, że się "przymierzają”. Na razie, nie chcieliby rozmawiać, bo nie do końca są "w temacie”.
Na szczegółowy program nowych zajęć czeka też Jolanta Chomiuk, dyrektor bialskiego gimnazjum nr 2. - Nie podejmujemy żadnych dodatkowych działań wychowawczych nakierowanych tylko na ten problem. Każda szkoła ma natomiast obowiązek stworzenia planu wychowawczego, którego celem jest wszechstronny rozwój ucznia. Wiąże się z tym przekazywanie odpowiednich wzorców i wartości. W naszej szkole na pewno nie będziemy się starali realizować programu antykorupcyjnego na zasadzie haseł czy akcji w oderwaniu od ogólnego planu wychowawczego - zaznacza Jolanta Chomiuk.
W ramy takiego planu wkomponowało elementy antykorupcyjne grono pedagogiczne Szkoły Podstawowej nr 1 w Radzyniu Podlaskim.
O korupcji nauczyciele mają tam rozmawiać w trakcie godzin wychowawczych. Niestety nie udało się nam dowiedzieć jak takie zajęcia dokładnie wyglądają, gdyż wychowawcy sami decydują o ich formie.
- Na pewno problem trzeba omawiać na poziomie odpowiednim do wieku. Takie zajęcia to nowość dla wszystkich, sami się jeszcze uczymy. Moim zdaniem dobrze jednak, że w ogóle się pojawiły - twierdzi Marian Marciniuk, dyrektor placówki. •
Większość placówek nie wprowadziła jeszcze takiej tematyki, gdyż nie wiadomo jak to ma wyglądać. Ich dyrekcje czekają na uszczegółowienie planu i informacje z kuratorium.
- Nie otrzymaliśmy dotąd żadnych wytycznych. Szczerze mówiąc, nawet nie za bardzo wiem jakby to miało wyglądać. Pewnie z czasem o tym pomyślimy, teraz mieliśmy ważniejsze rzeczy na głowie - przyznaje Artur Grzyb, dyrektor liceum w Międzyrzecu Podlaskim. W jednej z parczewskich szkół też nic jeszcze nie ruszyło, ale jej dyrekcja zapewnia, że się "przymierzają”. Na razie, nie chcieliby rozmawiać, bo nie do końca są "w temacie”.
Na szczegółowy program nowych zajęć czeka też Jolanta Chomiuk, dyrektor bialskiego gimnazjum nr 2. - Nie podejmujemy żadnych dodatkowych działań wychowawczych nakierowanych tylko na ten problem. Każda szkoła ma natomiast obowiązek stworzenia planu wychowawczego, którego celem jest wszechstronny rozwój ucznia. Wiąże się z tym przekazywanie odpowiednich wzorców i wartości. W naszej szkole na pewno nie będziemy się starali realizować programu antykorupcyjnego na zasadzie haseł czy akcji w oderwaniu od ogólnego planu wychowawczego - zaznacza Jolanta Chomiuk.
W ramy takiego planu wkomponowało elementy antykorupcyjne grono pedagogiczne Szkoły Podstawowej nr 1 w Radzyniu Podlaskim.
O korupcji nauczyciele mają tam rozmawiać w trakcie godzin wychowawczych. Niestety nie udało się nam dowiedzieć jak takie zajęcia dokładnie wyglądają, gdyż wychowawcy sami decydują o ich formie.
- Na pewno problem trzeba omawiać na poziomie odpowiednim do wieku. Takie zajęcia to nowość dla wszystkich, sami się jeszcze uczymy. Moim zdaniem dobrze jednak, że w ogóle się pojawiły - twierdzi Marian Marciniuk, dyrektor placówki. •
Jadwiga Droździel dyrektor Delegatury Kuratorium Oświaty w Białej Podlaskiej
- Wprowadzenie edukacji antykorupcyjnej w szkołach należy traktować jako szeroko rozumianą naukę kształtującą świadomość i postawę młodego człowieka. Nie wymaga ona specjalnych opracowań, gdyż ma być jednym z zadań programu wychowawczego szkół. Na stronie internetowej MENiS ukazały się propozycje scenariuszy lekcji mogących pomóc w realizacji poruszanej tematyki. Kuratorium będzie wspomagać działania dyrektorów szkół i nauczycieli w tym zakresie.•
