Jawna klasówka

To jedna z istotniejszych zmian, jakie szykują władze oświatowe 422 tysiącom uczniów w województwie lubelskim (i całym kraju) zaczynającym dziś naukę. Dotąd prace kontrolne ucznia udostępniane były rodzicom na zasadach określonych przez nauczyciela. Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu chce to zmienić. Rodzice będą mieli do wglądu wszystkie pisemne sprawdziany, klasówki i kartkówki swoich pociech. Otrzymają też prawo, by żądać od nauczyciela uzasadnienia dla wystawienia takiej, a nie innej oceny.
– Planujemy wykreślenie zapisu mówiącego o tym, że to nauczyciel określa zasady informowania rodziców o postępach w nauce dziecka. Chodzi o to, by szkoła i opiekunowie dzieci funkcjonowały na partnerskich zasadach – wyjaśnia Anna Zawisza, dyrektor Departamentu Kształcenia Ogólnego, Specjalnego i Profilaktyki Społecznej resortu edukacji.
W poprzednich latach zdarzało się, że nauczyciel odmawiał pokazywania rodzicom wszystkich pisemnych prac dziecka albo też pokazywał pracę z oceną, ale bez recenzji uzasadniającej stopień. Teraz ma to się zmienić, a rodzice będą wiedzieć wszystko o postępach w nauce dziecka bez względu na dobrą wolę nauczyciela.
Aby uniknąć zamieszania, dyrektorzy szkół powinni określić warunki udostępniania wiadomości o stopniach uczniów. Niektóre placówki już to zrobiły.
– Raz na semestr mamy dzień otwarty, kiedy nauczyciele są cały czas do dyspozycji. Poza tym organizujemy zebrania, a każdy rodzic może zawsze zadzwonić i umówić się z nauczycielem na rozmowę. Nowe przepisy nie wprowadzą więc żadnej rewolucji – ocenia Adam Waśko, dyrektor Szkoły Podstawowej nr 6 w Zamościu.

W nowym roku szkolnym na Lubelszczyźnie naukę zacznie 422 439 uczniów, czyli nieco mniej niż w ubiegłym roku. Najwięcej w szkołach podstawowych (ponad 187 tys.). W gimnazjach będzie ich 107 tys., a w szkołach ponad- gimnazjalnych ok. 128 tys. Samych pierwszaków
w podstawówkach będzie 25,6 tys. Co trzeci dostał rządową wyprawkę. Od nowego roku szkolnego zacznie naukę blisko 33 tys. pierwszoklasistów w nowym systemie szkół ponadgimnazjalnych. 51 proc. spośród nich wybrało licea ogólnokształcące, co dało Lubelskiemu drugie miejsce po Mazowszu (52 proc.). Zawodówki wybrało niewiele ponad 10 proc. uczniów kończących gimnazja.